CD Education New Version (KTSP, PLB, RSBI, MGMP, PAUD-PGTK, SILABUS, RPP, SK-KD, SNP, KKM, KBK, ABK, SBK, MBS, DLL)

acuan dalam menyusun kurikulum | acuan dasar dalam rancangan kurikulum | filsafat pendidikan islam indonesia | ktsp indonesia | landasan dan prinsip pengembangan kurikulum | landasan falsafah teknologi pendidikan | model dan konsep kurikulum | pengantar pendidikan | rancangan sistem pembelajaran | rencana strategis departemen pendidikan nasional | ruang lingkup pendidikan islam | sejarah kurikulum di indonesia | sejarah perkembangan pendidikan di indonesia | standar nasional pendidikan

B. PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH

kebijakan pengembangan kurikulum | manajemen kurikulum sekolah | panduan penyusunan ktsp | pendidikan enterprenurial | pengelolaan kurikulum ktsp | pengembangan dan penilaian kurikulum | pengembangan kurikulum ktsp 2006 | pengembangan silabus | peraturan pemerintah tentang SNP - KTSP

C. PERMASALAHAN PENDIDIKAN

andragogi dan pedagogi | bagaimana menyusun sebuah penelitian ilmiah | daerah tertinggal, terdepan terluar pendidikan | divusi inovasi dalam pendidikan | globalisasi dan liberalisasi dalam pendidikan | hakikat pendidikan yang sebenarnya | implementasi pendidikan kecakapan hidup | implikasi uu terhadap perubahan kurikulum | kebijakan pembangunan pendidikan dasar di daerah perbatasan | komunitas sebagai kekuatan pendidikan | lingkungan pembelajaran yang efektif | masalah-masalah pendidikan | mobilitas pendidikan nasional | pemenuhan hak atas pendidikan terhadap anak jalanan | permasalahan pendidikan | problem dan upaya membenahi sistem pendidikan di indonesia | problem solving behavioristik ke konstrutivistik | program pembekalan kerja pemuda indonesia | seminar nasional cerdas menuju corporate university | sistem pendidikan nasional

D. BRAND PROFIL - ORGANISASI SEKOLAH

komite sekolah sebagai organisasi | pembentukan komite sekolah | pemberdayaan komite sekolah | perancangan profil sekolah | sekolah sebagai arahan pendidikan | sim manajemen sekolah

E. MERUMUSKAN VISI MISI SEKOLAH

landasan teoritik rancangan pembelajaran | manajemen berbasis sekolah | menciptakan budaya sekolah | menyusun rencana pembelajaran | merumuskan visi, misi, strategi dan program sekolah | pemberdayaan mbs dalam menunjang implementasi ktsp | peningkatan layanan pendidikan dasar yang bermutu | rencana pembangunan sekolah | staregi dan arah pengembangan sekolah unggul | visi dan supervisi sekolah

F. OPTIMALISASI TENAGA KEPENDIDIKAN

etika profesi keguruan | evaluasi hasil pembelajaran | guru - membuat kuis interaktif | implementasi uu no. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen | keterampilan dasar dalam pembelajaran | keterampilan dasar mengajar bagi pendidik | keterampilan dasar mengajar | kompetensi dan profesionalisme para guru | mempersiapkan ptk bagi para guru | mgmp based lesson study | modul lesson study (kkg - mgmp) | orientasi pengajaran mikro | pelatihan dan pengembangan sumberdaya guru | penelitian tindakan kelas | penetapan kkm (depdiknas) | penetapan kkm | pengembangan keprofesian berkelanjutan | penyusunan raport dan kkm | peran guru - pedagogi pembelajaran dalam era informasi digital | peran sentral guru dalam memotivasi | peranan guru profesi kependidikan | perhitungan beban kerja guru | prinsip prinsip belajar mengajar | profesionalitas guru bimbingan dan konseling | prosedur sertifikasi dosen | ragam karya ilmiah | standar kompetensi guru | standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru | strategi pengembangan kompetensi guru dalam mengajar | strategi sertifikasi bagi pendidik | teaching skill

G. PERAN KEPALA SEKOLAH

diklat penyiapan calon kepala sekolah | evaluasi pembelajaran | implikasi standar isi bagi pengembangan kurikulum | kepemimpinan sekolah efektif | mengelola administrasikepegawaian melalui peran kepala sekolah | pelatihan sekolah program bos | pelatihan tot bagi calon kepala sekolah | penelitian tindakan kelas | pengawas sekolah di era otonomi | pengembangan silabus (depdiknas) | penilaian pembelajaran bahasa indonesia | penyusunan ktsp | peran kepala sekolah dalam era otonomi manajemen sekolah | peraturan akademik sekolah | rancangan penilaian hasil belajar | rancangan penilaian hasil belajar sd | standar isi | standar kompetensi lulusan

H. MANAJEMEN KELAS

interpretasi penilaian berbasis kelas | manajemen kelas dalam pembelajaran | manajemen kelas | manajemen pengelolaan kelas | pengelolaan kelas | pengorganisasian kelas | penilaian berbasis kelas | prinsip-prinsip manajemen kelas

I. PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

analisis subjek koleksi perpustakaan | katalogisasi deskriftif | klasifikasi persepuluhan dewey | layanan referens | manajemen koleksi perpustakaan | pemakaian tabel pembantu | pembinaan dan pengembangan perpustakaan | pusat sumber belajar - pustekom depdiknas | struktur organisasi pusat sumber belajar

J. OPTIMALISASI EKSTRAKURIKULER

metode kepramukaan | organisasi siswa intra sekolah | pembinaan palang merah remaja | pengembangan uks sekolah | pramuka karakter bangsa | prinsip dasar kepramukaan | uks investasi masa depan

K. KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

kerangka dasar kbk | konsep beragam tentang makna kbk | konsep dasar kurikulum berbasis kompetensi | model pengembangan kurikulum dan pembelajaran berbasis kompetensi | pengembangan kbk pada perguruan tinggi | pengembangan kurikulum kbk | perbedaan kbk dan ktsp | tes otentik kebahasaan dalam kbk dan ktsp

L. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ktsp seri pengembangan pembelajaran mikro | ktsp smk | ktsp smp - mts berkarakter | kurikulum ktsp smp – mts | kurikulum tingkat satuan pendidikan | mengembangkan ktsp ips | panduan ktsp pendidikan dasar | panduan ktsp pendidikan dasar dan menengah | panduan kurikulum sekolah dasar | panduan model pengembangan diri | pengelolaan kurikulum ktsp | pengembangan materi pembelajaran sma | pengembangan model mata pelajaran mulok sma | pengembangan model mata pelajaran mulok smk | penyelenggaraan skm dan pbkl sma | penyusunan ktsp dan rasionalisasi mbs | revisi dokumen ktsp sma | strategi pengelolaan pendidikan dasar dan menengah | teknik penyusunan ktsp smk | teknis pengembangan ktsp sma

M. PSIKOLOGI ANAK

anak nkri anak yang cerdas | cara belajar efektif dengan metode metacognition | gaya belajar | kecerdasan emosional dan sosial | kiat merespon masalah | memotivasi diri - membentuk pribadi positif | penanganan prilaku siswa | periodisasi perkembangan anak | psikologi pendidikan | skala psikologi sebagai alat ukur | strategi membaca pemahaman s3qr | sukses dengan soft skills | tahap-tahap perkembangan individu | teori psikologi manusia

N. MEDIA PEMBELAJARAN

ict dalam pembelajaran | karakteristik media pembelajaran | klasifikasi media pembelajaran | konsep media sebagai alat bantu mengajar | konsepsi media pembelajaran | landasan media pembelajaran | media audio | media grafis | media pembelajaran (model dan asli) | media pembelajaran tiga dimensi | media pendidikan | media-pembelajaran | pembelajaran dan media pembelajaran | penggunaan ict untuk membuat bahan ajar | perkembangan teknologi media

O. METODE DAN TEKNIK MENGAJAR

analisis variabel pembelajaran (deskriptif-preskriptif) | hakekat metode pembelajaran | integrasi pendidikan dengan metode pakem | mengenal gaya belajar siswa aktif | mengenal gaya belajar | metode pembelajaran | metode pengajaran ala mosston | model-model pembelajaran yang efektif | model arcs | model dan strategi kognitif | model-model pembelajaran I | model pengajaran tematik | model tematik sekolah dasar | model-model pembelajaran II | pembelajaran berbasis kontekstual | pengaruh gaya belajar terhadap prestasi | perencanaan pembelajaran ips | plpg - pelatihan model pembelajaran | praktik mengajar mikro v prinsip belajar mengajar yang efektif | prinsip prinsip belajar konsep | student centered learning I | student centered learning II | teknik dan model pembelajaran matematika

P. RSBI - SBI

kebijakan sbi dan rsbi (kemendiknas) | pengembangan sbi (puskur-balitbang) | program sosialisasi sekolah rintisan bertaraf internasional | sekolah bertaraf internasional | sekolah nasional berstandar internasional | strategi pengembangan sbi

Q. PENDIDIKAN BERBASIS LOKAL

analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan | kewirausahaan | konsep pkbl lokal | pengembangan kurikulum muatan lokal | pengembangan model mata pelajaran muatan lokal | pengembangan muatan lokal

R. PENDIDIKAN KARAKTER

agama nilai utama dalam membangun karakter bangsa | paparan pendidikan karakter (balitbang kemendiknas) | pelaksanaan pendidikan karakter | pendidikan berbasis karakter | pendidikan dan local wisdom | pendidikan karakter di smp | pengembangan pendidikan karakter bangsa berkelanjutan | petunjuk teknis pelaksanaan pengembangan diri | rencana induk pengembangan pendidikan karakter bangsa

S. PENDIDIKAN INFORMAL - FORMAL - NONFORMAL

asas pendidikan non-formal | pendidikan berbasis masyarakat | pendidikan keluarga berwawasan gender | teori dan model kelompok informal

T. PEMBELAJARAN PAUD – PGTK

bermain dan kreativitas anak usia dini | bidang pendidikan pra sekolah dasar dan lanjutan | model penilaian ktsp untuk tk | pendidikan anak usia dini | pembaharuan pendidikan tk | pendalaman evaluasi pendidikan tk sekolah | pengelolaan pendidikan anak usia dini | pengembangan kurikulum pendidikan anak usia dini | tumbuh kembang anak

U. PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

alternatif pendidikan bagi anak ci-bi | autism spektrum disorder | bimbingan anak cerdas dan berbakat | identifikasi anak berkebutuhan khusus | klasifikasi anak berkebutuhan khusus | model layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus | model pembelajaran pengembangan diri – tunalaras | model pembelajaran tematik untuk abk | profesionalisme guru plb

V. MADRASAH DAN PONDOK PESANTREN

akreditasi madrasah | himpunan pengusaha santri indonesia | kelembagaan pondok pesantren | kepemimpinan kepala madrasah | manajemen pendidikan islam | menentukan kondisi sekolah madrasah yang diharapkan | pendidikan anak dalam islam | pesantren - pola pendidikan unggul | pesantren dan pendidikan tinggi | program islamic boarding school | sistem pendidikan dan pembelajaran pesantren

W. LESSON STUDY

lesson study - mgmp – pai | lesson study (pembinaan dan pelatihan guru) | lesson study (profesionalisme pendidik) | lesson study sebagai salah satu model pembinaan | penerapan lesson study dalam pembelajaran statistika | pengantar lesson study | pengertian dasar alikasi lesson study | peningkatan kinerja pembelajaran guru melalui lesson study | proses pelaksanaan lesson study | rancangan belajar pembelajaran | tahapan lesson study